Kapitel 4 – Thema eingrenzen: Vom Interessengebiet zur BM-Arbeit

📘 Warum musst du dein Thema eingrenzen?
Nach dem Brainstorming hast du viele mögliche Ideen für deine BM-Arbeit. Jetzt geht es darum, aus einem breiten Interessengebiet ein konkretes, bearbeitbares Thema zu machen.

Wenn das Thema zu breit ist, wird:
  • deine Arbeit schnell unübersichtlich,
  • deine Zeit nicht reichen,
  • deine Fragestellung unklar.
Ein gut eingegrenztes Thema hilft dir, fokussiert und zu schreiben.

Vom breiten Thema zum Fokus – der „Themenkegel“

Stell dir dein Thema wie einen Kegel vor: Oben ist es sehr breit, unten sehr konkret.

Beispiel 1: Ernährung

Breites Thema: Ernährung
Unterthema: Energy Drinks
Noch spezieller: Energy Drinks und Jugendliche
Fokus: Energy Drinks und Schlafverhalten von Jugendlichen in der Schweiz

Beispiel 2: Soziale Medien

Breites Thema: Soziale Medien
Unterthema: Instagram
Noch spezieller: Instagram und Körperbild
Fokus: Einfluss von Instagram auf das Körperbild von 15–18-jährigen Berufsmaturitäts­schüler:innen

Du siehst: Durch Zielgruppe (Alter, Gruppe), Ort (z. B. Schweiz) und Aspekt (z. B. Schlaf, Körperbild) wird das Thema genauer.

🧠 KI-Tools auch beim Eingrenzen nutzen

Du kannst dieselben KI-Tools verwenden, die du im Kapitel Brainstorming kennengelernt hast:
  • ChatGPT – hilft dir, Themenvorschläge konkreter zu machen.
  • Microsoft Copilot – unterstützt dich beim Formulieren und Strukturieren.
  • Perplexity – zeigt dir, welche Aspekte eines Themas aktuell diskutiert werden.
  • DeepSeek – kann dir helfen, neue Blickwinkel oder Einschränkungen zu finden.
Wichtig: Die Tools schlagen vor – du entscheidest, was realistisch und spannend ist.
📝 Mini-Übung: Aus Ideen werden Themen

1. Nimm dir deine Brainstorming-Liste aus Kapitel 3.
2. Wähle 2–3 Ideen aus, die dich besonders interessieren.
3. Engrenze jede dieser Ideen ein, indem du:
  • eine Zielgruppe festlegst (z. B. Jugendliche, Lernende, Sportler:innen),
  • einen Ort oder Kontext angibst (z. B. Schweiz, deine Schule, dein Verein),
  • einen bestimmten Aspekt wählst (z. B. Motivation, Gesundheit, Leistung, Mediennutzung).
Notiere für jede Idee eine konkrete Themenformulierung in einem Satz.

Beispiel:
Statt nur „Energy Drinks“ → „Auswirkungen von Energy Drinks auf das Schlafverhalten von Berufsmaturitäts­schüler:innen“.
🤖 KI-Prompts: Dein Thema schärfen und eingrenzen

🔹 KI-Prompt 1 – Thema konkreter machen
„Ich möchte meine BM-Arbeit zum Thema __ schreiben. Bitte hilf mir, dieses Thema durch Zielgruppe, Ort und Aspekt so einzugrenzen, dass es für eine BM-Arbeit realistisch ist.“

🔹 KI-Prompt 2 – Ist das Thema zu breit oder zu eng?
„Beurteile bitte folgendes Thema für eine BM-Arbeit: ‚__‘. Ist es zu breit, zu eng oder passend? Begründe deine Einschätzung und schlage ggf. eine bessere Formulierung vor.“

🔹 KI-Prompt 3 – Themen vergleichen
„Ich schwanke zwischen diesen zwei Themen für meine BM-Arbeit: 1) __ 2) __ Vergleiche die beiden Themen in Bezug auf Eingrenzbarkeit, Rechercheaufwand und Klarheit. Welches eignet sich besser?“

🔹 KI-Prompt 4 – Fokus finden
„Mein aktuelles Thema lautet: ‚__‘. Schlage mir 3 mögliche Schwerpunkte vor (z. B. gesundheitliche, soziale oder technische Perspektive), aus denen ich wählen könnte.“
💬 Reflexion: Entscheidung für ein Thema
Wenn du KI genutzt hast, überlege dir:
  • Welches der eingegrenzten Themen spricht mich am meisten an – und warum?
  • Welche Vorschläge der KI habe ich übernommen?
  • Welche Vorschläge habe ich verworfen – und warum?
  • Traue ich mir zu, zu diesem Thema genug Material zu finden?
Halte deine Entscheidung im Prompting Journal fest (Datum, Schreibphase „Themenfindung/ Eingrenzen“, Tool, Prompt, Entscheidung).
💡 Hinweis:
Wenn du ein Thema ausgewählt und eingegrenzt hast, bist du bereit für den nächsten Schritt: Im nächsten Kapitel formulierst du daraus eine klare Forschungsfrage für deine BM-Arbeit.