Abschnittsübersicht

Kursübersicht

    • 1. Einleitung schreiben – mit dem CaRS-Modell

      📘 Was lernst du in diesem Abschnitt?

      In diesem Abschnitt erfährst du, wie du eine klare und überzeugende Einleitung für deine BM- oder Maturaarbeit schreibst. Du lernst, warum eine Einleitung wichtig ist, wie sie aufgebaut ist und wie du die drei Schritte des CaRS-Modells (Create a Research Space) von John Swales richtig anwendest.

      Was dich in diesem Abschnitt erwartet

      • Move 1 – Territory: Thema einführen & Relevanz zeigen
      • Move 2 – Gap: Problem / Lücke darstellen
      • Move 3 – Niche: deinen eigenen Beitrag beschreiben
      • Beispiele aus Schülerthemen
      • Übergänge zwischen Moves formulieren
      • KI-Prompts zur Überarbeitung
      🎬 Was du Schritt für Schritt machst

      • Schritt 1: Einleitung grob schreiben (Moves 1–3)
      • Schritt 2: Übergänge und Logik überprüfen
      • Schritt 3: Einleitung mit KI sprachlich verbessern
      🤝 Kooperation mit PHZH & ZHAW

      Dieser Abschnitt enthält Video-Erklärungen aus der PHZH × ZHAW Zusammenarbeit sowie den Zugang zum Intro Optimizer, einem KI-Tool zum Einleitungs-Check (CC BY 4.0).
      💡 Was du nach diesem Abschnitt kannst

      • eine vollständige Einleitung nach dem CaRS-Modell schreiben
      • Beispiele sinnvoll übertragen
      • KI gezielt zur Überarbeitung nutzen
      • deine Einleitung mit dem Intro Optimizer überprüfen
    • 2. 🎬 Einleitung verstehen – Moves & Steps

      Jetzt lernst du das CaRS Modell kennen.

      Es hilft dir, eine wissenschaftliche Einleitung klar zu strukturieren und dein Thema sinnvoll einzuführen.

      Das Modell besteht aus drei Schritten, auch Moves genannt. Diese schauen wir uns nun genauer an.

      Hier findest du eine Übersicht über die drei Moves des CaRS Modells für Einleitungen.

      Dieses Video wurde im Rahmen der Zusammenarbeit zwischen der PH Zürich und der ZHAW erstellt. Es gibt dir einen ersten Überblick darüber, wie wissenschaftliche Einleitungen aufgebaut sind und welche Schritte (Moves & Steps) dahinterstehen.

      Das lernst du im Video:

      • Was eine Einleitung leisten muss
      • Warum wissenschaftliche Texte fast immer einer ähnlichen Struktur folgen
      • Wie die drei CaRS-Moves (Territory, Gap, Niche) zusammenspielen
      • Wie du von einem allgemeinen Thema zu deiner eigenen Forschungsfrage gelangst
      💡 Tipp: Notiere dir beim Anschauen, was du bei deiner eigenen Einleitung beachten willst.
    • 3. Move 1

      Move 1 – Forschungsfeld betreten

      Move I

      📘 Warum dieser Move wichtig ist

      In Move 1 führst du deine Leser:innen in dein Thema ein. Du zeigst, worum es geht und warum das Thema wichtig ist. Eine gute Einleitung funktioniert wie eine Rampe: Sie macht klar, weshalb sich die Lektüre deiner BM-Arbeit lohnt.

      Die drei Steps von Move 1

      1️⃣ Relevanz des Themas nennen
      Du erklärst, warum dein Thema gesellschaftlich, gesundheitlich, technisch oder schulisch relevant ist.

      • „Energydrinks gehören zu den beliebtesten Getränken unter Jugendlichen.“
      • „Soziale Medien begleiten Jugendliche im Alltag fast dauerhaft.“
      • „Die psychische Gesundheit junger Menschen steht zunehmend im Fokus.“

      2️⃣ Zentrale Begriffe definieren
      Du klärst wichtige Begriffe, damit alle verstehen, worüber du genau sprichst.

      • „Unter Energydrinks versteht man koffeinhaltige Getränke, die …“
      • „In dieser Arbeit meint der Begriff Social-Media-Nutzung …“
      • „Unter psychischer Gesundheit wird hier das seelische Wohlbefinden verstanden, also …“

      3️⃣ Forschungsstand kurz referieren
      Du gibst in 2–4 Sätzen einen Überblick, was Fachtexte oder Studien bereits zu deinem Thema sagen.

      • „Studien weisen darauf hin, dass hoher Zuckerkonsum mit Konzentrationsproblemen zusammenhängt.“
      • „Forschende betonen, dass Social-Media-Nutzung positive und negative Effekte haben kann.“
      • „Schlafmangel bei Jugendlichen ist weit verbreitet und hat Folgen für Schule und Alltag.“

      Video zu Move 1

      Im Video der PHZH /ZHAW wird Move 1 ausführlich erklärt:

      ▶ Video zu Move 1 ansehen

       

      🤖 KI-Unterstützung in Move I

      Geeignete KI-Tools für Move I:

      • ChatGPT – Relevanz formulieren, Begriffe erklären
      • Copilot – sachliche, klare Formulierungen
      • DeepSeek – kurze, prägnante Erklärungen
      • Perplexity (Chatmodus) – Vorschläge ohne Halluzinationen
      ⚠️ Achtung: KI darf dir nur bei Formulierung & Verständlichkeit helfen, nicht bei Inhalten oder Quellen.

      Prompt 1 – Relevanz formulieren

      „Mein Thema lautet: ___. Formuliere 3–4 Sätze, die erklären, warum dieses Thema für Jugendliche oder die Gesellschaft wichtig ist.“
      

      Prompt 2 – Begriffe definieren

      „Erkläre die wichtigsten Begriffe zu folgendem Thema verständlich für eine BM-Arbeit: ___.“
      

      Prompt 3 – Forschungsstand allgemein zusammenfassen

      „Fasse den allgemeinen Forschungsstand zu folgendem Thema in 3–5 Sätzen zusammen: ___. Bitte keine Studien erfinden.“
      
      💡 Prompting Journal: Notiere, welche Formulierungen hilfreich waren – und welche du verworfen hast.

      Was du am Ende von Move 1 erreicht hast

      💬 Am Ende von Move 1 hast du:

      • einen verständlichen Einstieg in dein Thema
      • zentrale Begriffe erklärt
      • einen kurzen Überblick über den bisherigen Forschungsstand gegeben
      • erste KI-Vorschläge im Prompting Journal dokumentiert
    • 4. Move 2

      Move 2 – Feld eingrenzen

      Move 2 – Titelgrafik

      📘 Warum dieser Move wichtig ist

      In Move 2 zeigst du, welches konkrete Problem oder welche Lücke in deinem Thema existiert. Du grenzt das breite Themenfeld ein und führst direkt zur Forschungsfrage.

      Die drei Steps von Move 2

      1️⃣ Problem oder Lücke benennen
      Du machst deutlich, was noch unklar, unerforscht oder problematisch ist.

      • „Bisher ist wenig darüber bekannt, wie häufig Jugendliche Energydrinks konsumieren.“
      • „Unklar ist, wie sich Social-Media-Nutzung auf die Schlafqualität auswirkt.“
      • „Viele Studien untersuchen Studierende, aber BM-Lernende kaum.“

      2️⃣ Fokus / Perspektive wählen
      Du sagst, welchen Teilbereich du untersuchst – Zielgruppe, Aspekt, Zeitraum …

      • „Diese Arbeit konzentriert sich auf Jugendliche von 15–18 Jahren.“
      • „Im Zentrum steht die Nutzung von TikTok und Instagram vor dem Schlafengehen.“
      • „Der Fokus liegt auf BM-Lernenden an beruflichen Mittelschulen.“

      3️⃣ Forschungsfrage formulieren
      Jetzt formulierst du die konkrete Forschungsfrage.

      • „Welche Auswirkungen hat der Konsum von Energydrinks auf die Konzentration von BM-Lernenden?“
      • „Wie beeinflusst Social-Media-Nutzung vor dem Schlafengehen die Schlafqualität?“
      • „Welche Rolle spielen KI-Lern-Apps bei der Prüfungsvorbereitung in der BM?“

      Video zu Move 2

      Im Video der PHZH × ZHAW wird Move 2 genau erklärt:

      🤖 KI-Unterstützung in Move II

      Geeignete KI-Tools für Move II:

      • ChatGPT – Problem/Lücke formulieren, Frage präzisieren
      • DeepSeek – prägnante Fragestellungen
      • Copilot – sachliche, klare Versionen
      ⚠️ Achtung: KI hilft dir bei Formulierungen – aber du entscheidest, welche Frage sinnvoll, machbar und relevant ist.

      Prompt 1 – Problem oder Lücke formulieren

      „Mein Thema lautet: ___. 
      Formuliere 3 Vorschläge für eine klare Beschreibung der Forschungslücke.“

      Prompt 2 – Fokus schärfen

      „Ich möchte zum Thema ___ forschen. 
      Welche Zielgruppen oder Perspektiven sind möglich? Gib mir 5 Varianten.“

      Prompt 3 – Forschungsfrage verbessern

      „Hier ist meine Forschungsfrage: ___. 
      Schlage mir 3 klarere, präzisere Formulierungen vor.“
      💡 Prompting Journal: Notiere, welche Frage du am Ende wählst – und warum.

      Was du am Ende von Move 2 erreicht hast

      💬 Am Ende von Move 2 hast du:

      • eine Forschungslücke beschrieben
      • den Fokus deiner Arbeit klar eingegrenzt
      • eine konkrete Forschungsfrage formuliert
      • deine KI-Nutzung im Prompting Journal dokumentiert
    • 5. Move 3

      Move 3 – Feld bearbeiten

      Move 3 – Titelgrafik

      📘 Warum dieser Move wichtig ist

      In Move 3 erklärst du, wie du deine Forschungsfrage bearbeiten willst. Du nennst das Ziel deiner Arbeit, skizzierst dein Vorgehen (Methode) und beschreibst kurz den Aufbau. So wissen Leser:innen, was deine Arbeit leisten soll und wie sie aufgebaut ist.

      Die drei Steps von Move 3

      1️⃣ Ziel der Arbeit nennen
      Du sagst klar, was du mit deiner Arbeit erreichen willst.

      • „Ziel dieser Arbeit ist es zu untersuchen, wie sich der Konsum von Energydrinks auf die Konzentration von BM-Lernenden auswirkt.“
      • „Diese Arbeit hat zum Ziel, den Zusammenhang zwischen Social-Media-Nutzung vor dem Schlafengehen und der Schlafqualität von Jugendlichen zu analysieren.“

      2️⃣ Vorgehen / Methode skizzieren
      Du erklärst kurz, wie du dieses Ziel erreichen möchtest: Welche Methode verwendest du? Welche Daten oder Materialien nutzt du?

      • „Dazu wird eine Online-Befragung unter BM-Lernenden an zwei Schulen durchgeführt.“
      • „Die Daten werden mithilfe einer standardisierten Skala zur Schlafqualität ausgewertet.“
      • „Zusätzlich werden Fachartikel zum Thema ausgewertet, um die Ergebnisse einzuordnen.“

      3️⃣ Aufbau der Arbeit kurz angeben
      Du gibst in 1–2 Sätzen an, wie deine Arbeit aufgebaut ist.

      • „Kapitel 2 stellt den theoretischen Hintergrund und bisherige Forschung vor.“
      • „Kapitel 3 beschreibt die Methode und die Datenerhebung.“
      • „In Kapitel 4 werden die Ergebnisse dargestellt und in Kapitel 5 diskutiert.“

      Video zu Move 3

      Im Video der PHZH × ZHAW wird Move 3 ausführlich erklärt:

      🤖 KI-Unterstützung in Move III

      Geeignete KI-Tools für Move III:

      • ChatGPT – Zielsetzung, Methode und Aufbau formulieren
      • Copilot – formelle, sachliche Versionen
      • DeepSeek – kurze, prägnante Formulierungen
      ⚠️ Hinweis: KI darf dir bei der Formulierung helfen – aber sie entscheidet nicht über Ziel, Methode oder Aufbau deiner Arbeit. Diese Entscheidungen triffst du selbst.

      Prompt 1 – Ziel der Arbeit formulieren

      „Hier ist meine Forschungsfrage: ___. 
      Formuliere 2–3 Vorschläge für ein passendes Ziel der Arbeit.“

      Prompt 2 – Methode knapp beschreiben

      „Ich möchte meine Frage mit folgender Methode untersuchen: ___. 
      Formuliere 2–3 Sätze, in denen ich mein Vorgehen kurz und verständlich erkläre.“

      Prompt 3 – Aufbau der Arbeit skizzieren

      „Meine Arbeit besteht aus Theorie, Methode, Ergebnissen und Diskussion. 
      Schreibe 2 Sätze, die kurz erklären, was in den Kapiteln passiert.“
      💡 Prompting Journal: Halte fest, welche Formulierungen du übernommen hast – und warum du dich genau dafür entschieden hast.

      Was du am Ende von Move 3 erreicht hast

      💬 Am Ende von Move 3 hast du:

      • ein klares Ziel deiner Arbeit formuliert
      • dein methodisches Vorgehen knapp beschrieben
      • den Aufbau deiner Arbeit skizziert
      • deine KI-Unterstützung im Prompting Journal dokumentiert