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Sprachliche Vielfalt gestalten
Dein Jahr. Dein Wort. Das Schweizer Jugendwort des Jahres
Fonbuk : une plateforme numérique pour revitaliser le patois de Savièse
Plurilingualität leben: Herkunftssprachen als Ressource im Zürcher Schulalltag
Professionalisierung der Sprachmittlung: Fortbildung für den institutionellen Kontext
Sprache als Strategie: Corporate Language und Sprachpolitik in Europas Verteidigungsindustrie
Zeigen, wie die Schweiz spricht: Der Auftritt Schweiz an der IDT 2025
Inklusion und Teilhabe fördern
Als Erste:r an der Hochschule: First‑Generation‑Studierende an der ZHAW stärken
Begegnungen: Ein Jugendroman über Ankommen, Zugehörigkeit und Perspektiven
Gendern zwischen Leitfaden und Ideologie: Sprache im Schweizer Schulkontext
Integration im Dojang: Plurilinguale Praktiken im Traditionellen Taekwondo
Kampfsport und Integration: Ein Leitfaden für die Arbeit mit Geflüchteten
Reclaiming Voice
Wie Mehrsprachigkeit unsere Identität prägt – Ein interkulturelles Workshop‑Konzept
Zwischen Amtsdeutsch und Angst: Kommunikation in Behörden aus migrantischer Perspektive
Interkulturelle Verständigung und Zusammenarbeit gestalten
Interkulturelle Kompetenz stärken: Ein Intercultural Reflection Booklet für Schule und Bildungspraxis
Interkulturell vermitteln im Alltag: Ein Leitfaden für Nachbarschaftskonflikte
Mehrsprachigkeit im Notfall: Dolmetschentscheidungen im Erstkontakt von Spitälern
Projektentwicklung NIICTE Interkulturelle und inklusive Kommunikation in der internationalen Zusammenarbeit
Bildung und Lernen in vielfältigen Kontexten
Bildung befähigt: Weiterbildung für Fachkräfte im Umgang mit unbegleiteten Minderjährigen
Brian: Der KI-Tutor für die adaptive Lehre im DaF/DaZ
Future Kids: Mentoring und Bildungsförderung im Schulkontext
Gamefying Züridütsch
Künstliche Intelligenz im Sprachunterricht: Chancen, Grenzen und Verantwortung
Schreiben mit KI im DaF/DaZ-Unterricht: Zwischen Unterstützung und Kompetenzverlust
Sprachförderung im Kanton Basel‑Landschaft
Internationalisierung und Global Citizenship fördern
Globale Berufsbildung gegen Fachkräftemangel: Schweiz–Guinea im Austausch
Global Citizenship Education im Vergleich: Brasilien und Japan
Interkulturelle Kompetenz gezielt entwickeln: Ein Blended‑Learning‑Modul für Auslandstudierende
International lernen: Konzeption eines Blended Intensive Programme (BIP)
Lernen zwischen Zoom und León: Interaktion im hybriden Erasmus‑Programm
Reflexivität stärken: Ein Kurskonzept für Global Citizenship bei Generation Z
KI, Sprache und gesellschaftlicher Wandel
Affective Responses to AI in Language Work: a Sociolinguistic Pilot Study
Algorithmische Radikalisierung: Wie KI rechtsextreme Narrative verstärkt
Besser fragen, besser antworten: KI-basierte Serviceoptimierung mit Chatbot "Clara"
Bewerbungen im Filter: Simulation automatisierter Selektionsprozesse
KI trifft Vielfalt: Ein LDM‑Introvideo für den öffentlichen Auftritt
Nach dem KI‑Rollout: Frust managen, Lernen ermöglichen
Podcast zu Tradwives, Crunchy Moms & Co.
Von der Diskursanalyse zur App: Forschung erlebbar machen
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