
The module introduces students of medical informatics to the fundamental concepts of clinical research and evidence-based medicine. The goal is to establish a basic understanding that enables students to actively contribute to interdisciplinary research projects. Participants will learn about essential study designs (e.g., randomized controlled trials, cohort studies, case-control studies) as well as different types of scientific studies. Furthermore, the module fosters the ability to systematically read and critically evaluate research articles, with a particular focus on assessing methodological quality and interpreting study results. Students will acquire the skills to search for, appraise, and contextualize scientific evidence within the scope of medical questions and digital solutions in medical informatics. The module is aimed at students interested in actively supporting research projects and contributing competently to research teams.
- ZHAW Teacher: Fabienne Keller (T Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Kinga Quaaden (T Wiss. Assistentin)
- ZHAW Teacher: Martina Spiess (G Professorin)

Der Kurs "Grundlagen der Medizin" vermittelt den Studierenden des Studiengangs Medizininformatik im ersten Semester eine Übersicht über Themen, mit welchen sie in ihrem Berufsalltag konfrontiert sein werden. Dabei werden zwei Hauptziele verfolgt:
- Die MI Studierenden sind in der Lage, eine Konversation mit Personen aus dem Gesundheitswesen zu führen und verstehen die entsprechende Terminologie.
- Die MI Studierenden verstehen zu einem grossen Teil, was die Daten, mit welchen sie arbeiten, im klinischen Alltag repräsentieren. Durch dieses Verständnis sind sie in der Lage, Daten und Resultate von Berechnungen korrekt zu interpretieren und mit den Angehörigen des Gesundheitswesens gemeinsam zu besprechen.
Der Kurs beinhaltet 15x4 Lektionen (45h) Kontaktunterricht, wobei einzelne Lektionen virtuell vermittelt werden. Ausserdem werden die Studierenden 75h ins Selbststudium investieren. Das Modul wird mit einer schriftlichen Prüfung (auf Moodle, aber vor Ort) abgeschlossen.
- ZHAW Teacher: Andrea Camenisch (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Katja Geiger (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Eveline Graf (G Professorin)
- ZHAW Teacher: Fabienne Keller (T Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: René Köffel (N Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Vanessa Leutenegger (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Kathrin Rüegg Sapey (G Angestellte)
- ZHAW Teacher: René Schaffert (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Bettina Sommer (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Martina Spiess (G Professorin)

Der Kurs "Grundlagen der Medizin" vermittelt den Studierenden des Studiengangs Medizininformatik im ersten Semester eine Übersicht über Themen, mit welchen sie in ihrem Berufsalltag konfrontiert sein werden. Dabei werden zwei Hauptziele verfolgt:
Die MI Studierenden sind in der Lage, eine Konversation mit Personen aus dem Gesundheitswesen zu führen und verstehen die entsprechende Terminologie.
Die MI Studierenden verstehen zu einem grossen Teil, was die Daten, mit welchen sie arbeiten, im klinischen Alltag repräsentieren. Durch dieses Verständnis sind sie in der Lage, Daten und Resultate von Berechnungen korrekt zu interpretieren und mit den Angehörigen des Gesundheitswesens gemeinsam zu besprechen.
Der Kurs beinhaltet 15x4 Lektionen (45h) Kontaktunterricht, wobei einzelne Lektionen virtuell vermittelt werden. Ausserdem werden die Studierenden 75h ins Selbststudium investieren. Das Modul wird mit einer schriftlichen Prüfung (online) abgeschlossen.
- ZHAW Teacher: Eveline Graf (G Professorin)
- ZHAW Teacher: Daniel Roetenberg (T Lehr- und Forschungspersonal)

Der Kurs "Grundlagen der Medizin" vermittelt den Studierenden des Studiengangs Medizininformatik im ersten Semester eine Übersicht über Themen, mit welchen sie in ihrem Berufsalltag konfrontiert sein werden. Dabei werden zwei Hauptziele verfolgt:
- Die MI Studierenden sind in der Lage, eine Konversation mit Personen aus dem Gesundheitswesen zu führen und verstehen die entsprechende Terminologie.
- Die MI Studierenden verstehen zu einem grossen Teil, was die Daten, mit welchen sie arbeiten, im klinischen Alltag repräsentieren. Durch dieses Verständnis sind sie in der Lage, Daten und Resultate von Berechnungen korrekt zu interpretieren und mit den Angehörigen des Gesundheitswesens gemeinsam zu besprechen.
Der Kurs beinhaltet 15x4 Lektionen (45h) Kontaktunterricht, wobei einzelne Lektionen virtuell vermittelt werden. Ausserdem werden die Studierenden 75h ins Selbststudium investieren. Das Modul wird mit einer schriftlichen Prüfung (auf Moodle, aber vor Ort) abgeschlossen.
- ZHAW Teacher: Andrea Camenisch (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Katja Geiger (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Eveline Graf (G Professorin)
- ZHAW Teacher: René Köffel (N Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Vanessa Leutenegger (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Marcel Mösch (R Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Kathrin Rüegg Sapey (G Angestellte)
- ZHAW Teacher: René Schaffert (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Bettina Sommer (G Lehr- und Forschungspersonal)
- ZHAW Teacher: Martina Spiess (G Professorin)